Koniec roku szkolnego - podsumowanie

Bardzo się cieszę, że kółko historyczne znalazło aż tylu zwolenników, a raczej zwolenniczek, ponieważ dominującą płcią na spotkaniach są dziewczęta. Wszystkie chciałabym wymienić i wyróżnić:
Emilka Baczyńska
Marika Baczyńska
Weronika Marglarczyk
Natalia Rakowicz
Izabela Dawidowicz
Daria Rychert
Magda Jucha

Jeśli kogoś pominęłam i nie wymieniłam, proszę o kontakt w szkole - dopiszę.

Dziewczyny uczestniczące w kółku oczywiście mogą liczyć nie tylko na satysfakcję, ale również na korzyści w postaci ocen.
Pozdrawiam i zachęcam do uczestnictwa od przyszłego roku szkolnego
AW

Następne spotkanie

Ze względów organizacyjnych musieliśmy przełożyć turniej 1 z 10. Odbędzie się on na kółku historycznym 18 czerwca. Chętnych do udziału oraz widzów serdecznie zapraszam. Od przyszłego roku szkolnego zapraszam także do współtworzenia strony internetowej (bloga), poświęconej działalności kółka. Będzie można pisać ciekawe teksty, szukać i prezentować zebrane informacje. Każda wasza inicjatywa jest mile widziana, więc bierzcie się do pracy - może będzie to dla was okazją do bliższego spotkania z historią i polubienia jej? =)
AW
źródło: http://marek-marecki.blog.onet.pl/1,AR3_2008-07_2008-07-01_2008-07-31,index.html

Zapraszam na kółko 14 maja w poniedziałek

Na poniedziałkowym kółku nowe konkurencje: dla obu walczących drużyn zadania typu kalambur z różnych epok historycznych. Następnie przygotowanie historycznego turnieju 1 z 10. Uczestnicy otrzymają pytania wraz z odpowiedziami, z których będą mogli się przygotować do turnieju lub tylko przeczytać i "iść na żywioł". Za tydzień pierwsze rozgrywki. Będzie ostra walka, zapraszamy!
AW

W poniedziałek 30 kwietnia...

Jutro na apelu z okazji święta Konstytucji 3 Maja odbędzie się wręczenie dyplomów za konkurs na logo kółka historycznego. Logo już jest - funkcjonuje zamiast tytułu bloga.
Niestety :-) jutro kółka nie będzie. Zobaczymy się 7 maja, zapraszam. Zupełnie nowe konkurencje.
Te osoby, które zaczęły przygotowywać projekt dotyczący Polski, proszone są o kontakt i kolejne wskazówki. Pamiętajcie, to nie tylko ocena, ale przede wszystkim satysfakcja z dobrze wykonanej pracy!
Pozdrawiam historyczne dusze
AW

Poniedziałkowe kółko

W poniedziałek kolejne konkurencje dla rywalizujących ze sobą drużyn, zapraszam o stałej porze :-)
Anna Wagner

Już wkrótce rozstrzygnięcie konkursu

Już niebawem zostaną rozstrzygnięte konkursy: mitologiczny, do wzięcia w którym jeszcze zachęcam oraz ten na logo kółka historycznego. Oto prace, które zostały dostarczone:

 Wszystkie projekty logo zostały wykonane przez uczennice klasy VIa: Darię Rychert, Magdę Jucha i Zuzię Skibińską.

DZIEŃ HISTORII - podsumowanie

Ten dzień był po prostu za krótki! Nazywanie godzinnej zabawy z historią DNIEM HISTORII jest nieporozumieniem. Mimo to wszyscy spisaliście się na medal. Wspaniale wykonaliście scenki mitologiczne, walka o punkty była bardzo zacięta. Wymyśliliście sobie fajne przebrania. Mam nadzieję, że wkrótce znów będziemy mogli bawić się historią i zmagać z kolejnymi trudnymi i mniej trudnymi zadaniami. 

Wyniki konkurencji prezentują się następująco:
Przebranie historyczne: I miejsce - klasa IIIb Gimnazjum, wyróżnienie - klasa I SP.
Plakat historyczny: I miejsce - klasa IIIb Gimnazjum, która uzyskała 4 punkty. Po 3 punkty otrzymały klasy: IIIa, IIb i IIa Gimnazjum. Klasy Ia i Ib uzyskały w tej konkurencji 2 punkty.
Konkurs wiedzowy: I miejsce - klasa VIb, która zdobyła 53 punkty, w tym aż 25 za krzyżówkę oraz 20 za scenkę mitologiczną, II miejsce klasa IVb i III miejsce klasa Vb.
Wszystkim, nie tylko zwycięzcom, gratuluję. Dziękuję wychowawcom za przygotowanie klas do konkurencji, a uczniom za wspaniałą walkę.
Dzień Historii przygotowali wspólnie: Anna Wagner, Anna Markiewicz-Kluczyńska i Maciej Ryska.

 

Konkurs!!!

Poniżej znajdują się ponumerowane obrazki. Kto zgadnie, jakiego mitu dotyczy każdy z nich, niech wpisze w komentarzach swoje imię i nazwisko, i zgłosi się do mnie do końca tygodnia. 
ZAPRASZAM!
A. Wagner

1         

2         

3         

4         

5         

6           

Stronę, z której korzystałam, podam później :-)

Kolejność prezentacji scenek na DNIU HISTORII

W trakcie rozgrywek 21 marca skecze zostaną przedstawione w następującej kolejności:
1. IVa - mit o Midasie 

2. VIb - mit o Pandorze

3. Va - mit o Heraklesie 

4. IVb - mit o Prometeuszu

5. VIa - mit o Romulusie i Remusie 

6. Vb - mit o Tezeuszu i Ariadnie

POWODZENIA!!!

 

Obrazek dzięki uprzejmości www.mythweb.com :-)

CZYTAJCIE UWAŻNIE! Przyda się do konkursów

To jest niewielka podpowiedź, z czym będziecie mieć do czynienia podczas rozgrywek. Przeczytajcie uważnie mity i inne hasła. To się z pewnością opłaci!

Kiedy jeszcze nic na świecie nie istniało, URANOS i Gaja spłodzili tytanów. TYTANI byli bogami olbrzymami, którzy władali światem zanim pojawili się bogowie Olimpu. Synem tytanidy Rei był ZEUS, który zamieszkał na OLIMPIE i stamtąd władał światem i bogami.

W KNOSSOS na  wielkiej WYSPIE Krecie mieszkał Minos, wielki król, potężny i zdolny władca. Był synem Zeusa i Europy. Jego żona Pazyfae urodziła chłopca, który był w połowie człowiekiem, a w połowie bykiem. Nazwano go MINOTAUREM. Była to kara zesłana przez Posejdona za to, że Minos obiecał złożyć mu byka w ofierze i tego nie uczynił. Zrozpaczony  i zawstydzony Minos postanowił nie zabijać dziecka, ale odizolować je od świata. Ściągnął na Kretę wielkiego architekta i budowniczego, DEDALA, który wraz ze swym synem IKAREM zamieszkał w jego pałacu. Dedal zaprojektował i zbudował dla Minotaura wielką budowlę o niezliczonej ilości korytarzy i przejść, klatek schodowych, pokoi i sal. W tej budowli, nazwanej LABIRYNTEM, umieszczono Minotaura. Kiedy Minos pokonał Ateńczyków zażądał od nich straszliwej zapłaty: co 9 lat mieli mu przysyłać na Kretę w ofierze dla Minotaura 7 młodzieńców i 7 panien, których Minotaur pożerał. Któregoś razu w zamian za jedną z ofiar na Kretę udał się ateński królewicz TEZEUSZ. Postanowił on zabić Minotaura. Nie wiedział jednak, jak ma potem odszukać drogę powrotną w labiryncie, jeśli jego misja się powiedzie. W pałacu, gdzie ofiary czekały na wprowadzenie do labiryntu, Tezeusza zauważyła córka Minosa, ARIADNA. Zakochała się w nim od pierwszego wejrzenia i postanowiła mu pomóc. Ofiarowała mu kłębek nici, której jeden koniec miał Tezeusz przywiązać u wejścia do labiryntu. Idąc w głąb budowli Tezeusz odwijał nić. Kiedy doszło do spotkania z Minotaurem Tezeusz nie wahał się ani chwili, wydobył magiczny miecz i zabił potwora. Zwijając nić wrócił do wejścia wraz z ocalonymi młodzieńcami i pannami. Zakochaną Ariadnę zabrał ze sobą do Aten, jednak po drodze znudziła mu się i zostawił ja na wyspie Naksos, gdzie spotkała Dionizosa, swojego późniejszego męża.

ODYSEUSZ, król ITAKI, nie siedział bezczynnie, kiedy Grecy atakowali Troję. Wraz ze swymi towarzyszami ruszył na wielką wyprawę wojenną i nie wracał do domu przez bardzo długi CZAS. Był zarazem człowiekiem niezwykle przebiegłym. Opracował konstrukcję niezwykłej machiny oblężniczej, w której wnętrzu schowali się greccy wojownicy. Podstępem wprowadzono ją do Troi, a kiedy obrońcy miasta przestali być czujni z jej wnętrza wyskoczyli Grecy, otworzyli bramy miasta i w ten sposób Troja została zdobyta. Odyseusz i jego drużyna oraz wierny pies ARGUS wyruszyli w drogę powrotną do Itaki. Na jednej z wysp Odyseusz natknął się na syna Posejdona – CYKLOPA Polifema, którego oślepił. Posejdon ukarał go za to wieloletnią tułaczką po świecie.

W mitologii greckiej obok bogów występują także herosi. Jednym z nich był  Herakles.  Jest on znany przede wszystkim z tego, że za karę musiał wykonać 12 niezwykle trudnych prac. Jedną z nich było oczyszczenie stajni AUGIASZA. Herakles umarł w wielkich męczarniach. Jego zazdrosna żona DEJANIRA uszyła dla niego magiczną KOSZULĘ, która miała zapewnić jej wierność męża. Materiał otrzymała od CENTAURA Nessosa. Podstęp Nessosa polegał na tym, że płótno na koszulę zostało skropione jego krwią. Kiedy Herakles założył koszulę zaczęła ona na nim płonąć. Zrywał ją z siebie razem ze skórą. Herakles umarł w cierpieniach, ale za to Zeus uczynił go bogiem. Mógł wówczas zamieszkać na Olimpie.

Narcyz – piękny młodzieniec, który zakochał się we własnym obliczu, widzianym w wodzie.

Hesperydy – nimfy, które strzegły złotej jabłoni.

Tantal – był współbiesiadnikiem bogów na Olimpie. Razem z nimi zjadał ambrozję i pijał nektar. Nie umiał jednak uszanować tego towarzystwa, za co został ukarany MĘKĄ polegającą na tym, że nie mógł dosięgnąć owoców wiszących nad jego głową ani napić się wody, w której stał po kolana. Cierpiał więc wieczny głód i pragnienie.

Demeter – bogini ziemi uprawnej i urodzaju.

Syzyf – za karę wtaczał na górę w Tartarze wielki głaz, który zawsze spadał.

Pandora – posiadaczka niezwykłej puszki (tak naprawdę to glinianego naczynia), którą otrzymała w posagu od Zeusa. Nie wolno jej było tej puszki otworzyć, jednak ciekawska Pandora nie mogła się powstrzymać i otworzyła swój podarek. Na świat wyszły więc bieda, cierpienie, nieszczęście, smutek i płacz. Na dnie puszki została jednak nadzieja.

Afrodyta – bogini, która narodziła się z piany morskiej.

Drakon – prawodawca ateński, znany ze swych surowych kar (mówimy drakońskie prawo, co znaczy prawo bardzo okrutne).

Zasady gry "Historyczny wyścig"

To jest gra planszowa, klasyczna ściganka, w której biorą udział dwie drużyny. Na polu z napisem START ustawia się dwa pionki - każdy z nich należy do jednej drużyny. Na początek każda drużyna otrzymuje 10 punktów, które zapisujemy np. na tablicy. Rzucając kostką losujemy ilość pól do przeskoczenia pionkiem. Na planszy znajdują się różne pola, np. POJĘCIE, POSTAĆ, DATA, MIEJSCE. Jeśli pionek drużyny stanie na tym polu musi ona odpowiedzieć na pytanie. Za prawidłową odpowiedź otrzymuje tyle punktów, ile jest przypisane do pola (informacja jest na planszy). Oprócz tego podczas gry można natknąć się również na pola typu: BANKRUT, POWRÓT NA START, PREMIA, STRATA, DECYZJA lub ŚLEPY LOS. Są do nich również przypisane określone czynności. Kto pierwszy dotrze do pola z napisem META otrzymuje dodatkowo 30 punktów. Drużyna, która zdobędzie największą liczbę punktów wygrywa. Wszystkie szczegóły znajdą się w pisemnej instrukcji połączonej z pytaniami do gry, którą otrzyma każda klasa SP w dniu 21 marca.
AW

Przydział mitów

Każda klasa ma już swój mit do prezentacji. Poniżej znajduje się szczegółowy spis. Już wkrótce pojawi się informacja z kolejnością występów na Dniu Historii oraz plan tego dnia.
Mity:
IVa - mit o Midasie
IVb - mit o Prometeuszu
Va - mit o Heraklesie
Vb - mit o Tezeuszu i Ariadnie
VIa - legenda o Romulusie i Remusie
VIb - mit o Pandorze

Najsłynniejsza malarska interpretacja mitu o Dedalu i Ikarze. Peter Breugel (starszy), "Pejzaż z upadkiem Ikara". Obraz powstał około 1558 i znajduje się obecnie w Królewskim Muzeum Sztuk Pięknych w Brukseli. Informacje za wikipedia.pl

Zadania wprowadzające na DZIEŃ HISTORII

Już wiemy, że trzy równoległe szkolne imprezy: DZIEŃ HISTORII, DZIEŃ WIOSNY I DZIEŃ SAMORZĄDNOŚCI odbędą się 21 marca 2012r. 
Na DZIEŃ HISTORII każda klasa wykonuje następujące zadania:

1. tego dnia przychodzimy przebrani w różne, wymyślone przez siebie stroje historyczne. Pomysłowość nieograniczona :-);
2. już dziś w klasach IV-VI SP możecie wytypować czteroosobowe drużyny, które będą rywalizowały podczas zadań na sali gimnastycznej;
3. każda klasa Gimnazjum wykonuje plakat na arkuszu bristolu (format A1) o tematyce historycznej - do 20 marca;
4. w czwartek 8 marca wychowawcy będą losować dla klas IV-VI SP mit, do którego trzeba będzie przygotować 3-4 minutową scenkę. Kryteria oceny scenki to: oryginalny scenariusz, rekwizyty, humor :-). Po wylosowaniu klasa otrzyma treść mitu.

Wszystkie te zadania będą punktowane, a więc im więcej przebranych w klasie - tym lepiej!

 Na obrazku powyżej waza grecka czarnofigurowa, przedstawiająca Achillesa i Ajaksa grających w kości. Styl zdobnictwa czarnofigurowego (nazwa pochodzi od koloru przedstawionych postaci) narodził się w starożytnej Grecji około VII w. p.n.e. Skoncentrowano się na jednej scenie o określonej tematyce. Informacje z butterfield-reignbeau.blogspot.com

DZIEŃ HISTORII

Już wkrótce czeka nas nowa niezwykła atrakcja, a będzie nią... DZIEŃ HISTORII. Zastanówcie się w klasach nad wytypowaniem czteroosobowej drużyny. W najbliższych dniach podamy więcej szczegółów.

KONKURS

Trwa ogłoszony przed feriami konkurs na logo kółka historycznego. Wszystkich chętnych zapraszam do uczestnictwa. Wystarczy ciekawy pomysł i przelanie go na papier lub komputer. Tematyka logo powinna być związana z historią, może nawiązywać do naszej szkoły. Kształt logo dowolny - taki, jak sobie wymyślicie. Gotowy projekt można dostarczyć do mnie lub wysłać na e-mail. W konkursie może wziąć udział każdy, nie tylko ci, którzy się interesują historią. 
Anna Wagner

Terminarz

Zapraszam wszystkich chętnych do uczestnictwa w ciekawych i twórczych spotkaniach kółka historycznego w każdy poniedziałek o godzinie 13.40
Na kolejnych zajęciach 27 lutego ciąg dalszy gry planszowej. Stawką jest zwycięstwo punktowe drużyny i przewaga nad przeciwnikiem o kolejne punkty, co daje lepszy pakiet startowy w kolejnej rywalizacji.
Drużyny na start!
AW